Частые вопросы 

Консультанты Программы Дейвиса работают независимо в своей собственной практике и устанавливают собственные гонорары и условия оплаты для каждой программы. Как правило, за стандартную программу имени Дейвиса взимается фиксированная плата. Эта фиксированная плата включает стоимость предоставленных материалов и услуг консультанта. За 30-часовую программу по дислексии Дейвиса обычно фиксированная плата покрывает всю программу и до 6 дополнительных часов дальнейшего консультирования или поддержки. Дальнейшие сессии, как правило, состоят из трех двухчасовых сессий. Если требуются дополнительные дни или часы (это не является правилом) сверх стандартной программы, или если дальнейшее консультирование превышает обычные 30 часов в рамках стандартной программы, то они, как правило, оплачиваются по дневной или почасовой ставке. Консультанты Дейвиса устанавливают собственную политику возмещения расходов. Если у вас есть какие-то вопросы по этому поводу, желательно обсудить их заранее лично. Также выясните возможные расходы в случае отмены встречи или если программа не может быть полностью завершена по какой-либо причине.

Элементы каждой программы Дейвиса, которые являются стандартными, являются необходимыми и включены в каждую программу. Подход Дейвиса - это фасилитированная программа, которая направлена на поиск причин различных триггеров и барьеров в обучении с целью их устранения. Новые техники сначала изучаются, а затем применяются и практикуются с чтением / письмом / арифметикой и / или вниманием. В этом отношении подход Дейвиса не является подходом, основанным на репетиторстве. Такие техники, как овладение алфавитом, служат нескольким целям: Во-первых, это выявление и устранение возможных триггеров дезориентации или путаницы восприятия. Во-вторых, они направлены на формирование навыков сознательной обработки визуальной информации - это не просто изучение алфавита. Однако каждая программа разрабатывается с учетом индивидуальных потребностей, поэтому темп программы может сильно отличаться. В некоторых случаях человек может пройти базовые элементы программы очень быстро, что позволит консультанту Дейвиса оказать более целенаправленную и углубленную поддержку в других вопросах.

Да, консультанты по программе Дейвиса владеют специальными и очень эффективными методами, которые помогают преодолеть распространенные трудности с почерком и многие другие проблемы в обучении. При необходимости эти инструменты включаются в программу. Эти темы обсуждаются в начале программы, а затем либо интегрируются в стандартную программу, либо предлагаются в дополнительные дни. Работа над проблемами почерка может добавить один или два дня к программе дислексии Дейвиса.

Для большей эффективности лучше всего предлагать программу Дейвиса в виде серии сессий, которые должны проходить как можно ближе друг к другу. Формат "пять дней по шесть часов каждый" со временем доказал, что он является оптимальным для быстрого достижения успеха и долговременного сохранения приобретенных навыков. Консультанты Davis могут внести некоторые коррективы, чтобы удовлетворить индивидуальные потребности в планировании. Однако, если по каким-то причинам невозможно соблюсти график полных последовательных дней, отдельные программы следует завершать в течение периода не более двух-трех недель. Занятия по программе, запланированные на поздний вечер или вечер после школьного дня, менее эффективны, поскольку усталость и эмоциональный стресс школьного дня обычно делают ребенка более склонным к дезориентации. Он в меньшей степени способен сохранять ориентацию и концентрацию внимания.

Консультанты Дейвиса работают под девизом: "Программа длится столько, сколько необходимо". Очень важно, чтобы клиент получал все необходимые элементы программы без спешки или давления. Обычно это занимает около 30 часов, и консультант и клиент всегда должны планировать по крайней мере такую продолжительность программы. Если по каким-то причинам 30-часовая программа не может быть завершена за короткий промежуток времени, например, в течение одной-двух недель, часто необходимо запланировать дополнительные часы для повторения определенных этапов программы. Всегда существует вероятность того, что программа может занять немного больше времени, в зависимости от конкретных потребностей человека. В таких случаях консультант может предложить и запланировать дополнительные дни программы или сессии с вами, если это необходимо. Также возможно, что программа может быть завершена раньше, чем ожидалось, возможно, потому, что человек способен легко усвоить методику Дейвиса и работать каждый день последовательно, без больших перерывов. Однако "быстро" не является целью программы. В большинстве случаев, когда человек прогрессирует быстрее, чем ожидалось, оставшееся время можно использовать для работы над большим количеством слов-триггеров, которые являются частью необходимых дальнейших действий по программе.

Программа для детей с дислексией Дейвиса предназначена для людей, которые имеют явные признаки дислексии или подобные трудности с обучением. Предпосылкой является наличие у них мотивации и зрелости, чтобы понять цель программы Дейвиса и интегрировать инструменты Дейвиса в свою повседневную жизнь. Как правило, дети не готовы к этой программе, пока им не исполнится не менее 8 лет. В некоторых случаях, только когда они немного старше. Программа чтения для начинающих разработана для того, чтобы обеспечить прочную основу для обучения и помочь детям младшего возраста до того, как они начнут отставать в обучении. Эти дети могут иметь ранние признаки дислексии, но сама программа чтения не предназначена для исправления дислексии. Ее цель - предоставить родителям и ребенку набор обучающих стратегий, которые соответствуют стилю обучения ребенка и помогают предотвратить развитие симптомов дислексии. Консультант Дейвиса может определить, какая программа является наиболее подходящей для ребенка после первичной консультации и оценки. Если ранние признаки дислексии у ребенка младшего возраста очень выражены, консультант Дейвиса обычно рекомендует либо дополнительные шаги к программе "Начальное чтение", либо отложить программу Дейвиса до достижения достаточной зрелости развития, чтобы получить пользу от полноценной программы для детей с дислексией.

Да. В 2019 году стартовал пилотный онлайн-проект, к которому мы вынуждены были обратиться в связи с карантином. Тогда группа методистов Дейвиса разработала пошаговый план помощи клиентам онлайн. Проект показал себя настолько эффективным, что мы расширили возможности получения Программы удаленно и ввели онлайн на постоянной основе. Обратная связь с клиентами показала, что качество услуги осталось на высоком уровне, а в некоторых аспектах даже лучше, чем очный курс. На онлайн курсе есть возможность маме присутствовать на Программе и видеть детали работы с ребенком. Консультант может предоставлять начальное консультирование до начала программы и дальнейшее сопровождение после ее завершения с помощью телефона или видеоконференции. Это может быть полезно, если клиент живет слишком далеко от консультанта, чтобы запланировать простой визит в офис.

Так, обычно консультанты по методике Дейвиса сочетают базовую программу по дислексии с программой Дейвиса для детей с СДВГ или программой Дейвиса для детей с дисграфией, чтобы удовлетворить специфические потребности клиента. Также можно проводить все три программы вместе или в запланированной последовательности. Для комбинированных программ планирование дополнительных дней будет разработано таким образом, чтобы лучше всего соответствовать индивидуальным потребностям и ожидаемому прогрессу.

Чтобы обеспечить соответствие стандартов программы, консультанты Дейвиса не объединяют непосредственно программу Дейвиса с другими учебными возможностями, которые они предлагают. Некоторые консультанты имеют опыт и квалификацию, чтобы предлагать дополнительные программы и услуги. Однако все консультанты обязуются в Лицензионном соглашении с Дэвисом предлагать эти дополнительные услуги в другое время и только отдельно от программ Дэвиса. Это гарантирует, что каждый клиент получает полную программу Дейвиса и не подвергается воздействию других форм обучения или терапии, которые могут вызвать дополнительную путаницу или препятствовать способности применять и использовать инструменты Дейвиса. Консультанты Дейвиса могут работать с клиентами, которые уже прошли другие обучающие или терапевтические программы. Однако после завершения программы Дейвиса клиент или его родители должны проконсультироваться с консультантом, перед тем, как рассматривать дополнительные программы. Важно, чтобы сначала была завершена программа Дейвиса, и чтобы другие формы наставничества или терапии, которые человек получает позже, не противоречили способности применять изученные стратегии Дейвиса. Программы Дейвиса могут дополнять и усиливать другие услуги, такие как эрготерапия и логопедия.

Нет. Консультанты Дейвиса обучены предоставлять эффективные обучающие вмешательства. Однако они не ставят диагнозов. Некоторые консультанты Дейвиса имеют отдельную диагностическую квалификацию и поэтому могут проводить диагностическое тестирование. Однако эти услуги предоставляются отдельно от любых услуг по программе Дейвиса, в собственном контексте, по отдельному расписанию и за отдельную плату. Для участия в программе Дейвиса не требуется официальный диагноз трудностей в обучении. Консультанты Дейвиса предоставляют начальную консультацию и оценку, чтобы определить, соответствует ли программа Дейвиса учебным потребностям и целям клиента и может ли она быть успешно завершена.

Так, эффективность программ Дейвиса подтверждается результатами исследований. С одной стороны, исследования основываются на данных, собранных и предоставленных консультантами Программ Дейвиса. С другой стороны, существует большое и постоянно растущее количество независимых научных исследований метода Дейвиса, опубликованных в научных журналах или в виде научных диссертаций. Список исследований можно найти здесь: https://www.dyslexia.com/research/

Метод Дейвиса прежде всего работает с причинами расстройств обучения, а не с их симптомами. Причины понимаются не как расстройство, а как следствие особых склонностей и соответствующих талантов, таких как образное мышление и способности к творческой "дезориентации". При работе с дислексией, дискалькулией и СДВГ метод Дейвиса принципиально не рассматривает вариант расстройства или даже инвалидности, в отличие от других терапевтических подходов. Метод использовать особые возможности, которые возникают из восприятия и мышления студентов, чтобы улучшить и, возможно, полностью преодолеть существующие проблемы. По нашему опыту это работает в большинстве случаев. Мы еще не получали отзывов о полном отсутствии успеха. Чтобы узнать, может ли программа Дейвиса быть вариантом для вас или члена вашей семьи, запланируйте первую консультацию с нашим консультантом. Сейчас продолжаются исследования для научного исследования подхода. Предварительные исследования мы регулярно размещаем на нашем сайте.